摘要

音乐是小学阶段的一门重要课程,能够有效地促进学生审美素质的提高,使学生形成健全的人格。随着科技的发展,信息技术被广泛应用于教育领域,这符合现代化教育的发展趋势。本文对小学音乐和信息技术之间的整合展开探究,希望能够提高小学音乐教学的质量和效率。