散文阅读教学中引入沉浸学习模式,可以有效激活学生学习思维,促进文本生本的思维接轨。沉浸式诵读文本,沉浸式体悟内容,沉浸式品味语言,沉浸式自由表达,教师从不同视角展开教学切入,势必能够提升学生阅读学习关注度,同时为阅读教学创造更多动力支持。