基于大数据的初中化学精准教学实践路径

作者：倪仁健

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (05): 50-52.

• 精准教学
• 大数据
• 初中化学

笔者从初中化学视角，以《回头看氧气》这节复习课为例，尝试构建了基于大数据的初中化学精准教学框架，并提出了实践过程中需要重视工具研发、强调以器为用、秉持以人为本的几点思考。