摘要
<正>群文阅读是在单位时间内师生围绕一个或多个议题选择一组相关联的文章,教师引导或组织学生采用多种方式进行阅读或集体建构,最终达成共识的一种新型教学过程。这种教学模式打破了传统课堂精细式的教学,增加了单位时间内的阅读量,提高了阅读速度。通过群文阅读,学生可以获得更丰富的知识、更强烈的情感体验、更深刻的思想认识,这些对于全面提升学生的核心素养具有十分重要的意义。一、群文阅读在提升学生核心素养中的价值1.增加阅读量,拓宽阅读视野。语文知识的积累十分重要,没有一定阅读量,学生难以形成良好的语感和厚实的