摘要

微课作为信息化教学的一个要素,伴随着各级教育主管部门对信息化教学的日渐重视,已经越来越受到老师们的关注。本文将微课的设计与制作总结为"短小精悍"四个字,提出自己对一线教师制作和设计微课的建议。