摘要

专题教学法,是让学生通过学习理解专题内容并能举一反三地去学习其他专题,让学生拥有"独立精神,自由思想",变成学习的主体。如果能合理地利用生本资源,盘活专题教学,就可以达到语文教学的真正目标。