基于核心素养的道德与法制课堂改革研究

作者：沈捷

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (09): 87.

• 核心素养
• 道德与法治
• 改革

在新课标下,核心素养培养理念是指导基础教育课程教学的一个核心理念,道德与法制课程教学也不例外。本文立足于初中道德与法治课程教学现状,就如何渗透核心素养培养理念,改革课堂教学方法进行了深入探讨,旨在为道德与法治教学研究提供一些新思路。