针对数字图像处理课程的特点，采用混合式教学模式。课前，要求学生在线预习并提出问题；课堂上，教师根据问题进行重点讲解和讨论；课后进行巩固和提高，实现学生课前、课堂、课后的连贯学习。实践表明，该教学模式激发了学生的学习积极性，取得了较好的教学效果。
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