在初中化学教学中,教学情境的创设有利于激发初中生对化学学习兴趣,让学生在化学学习中的创造性思维和化学实验能力得到培养和提升,更让学生亲身走进化学真实、直观的世界,将化学教学与现实的生活紧密贴合,进而提升我们当前的教学质量。本文将结合中学化学的教学现状,谈一谈如何通过有效情境的创设,来提升初中化学教学的有效性。
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