摘要

音乐是一项伟大的艺术发明,在对音乐的聆听与感受中,我们可以感受到心灵的宁静和情感的升华。我国的培养目标是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,而要促进学生在德智体美方面的全面发展,对学生在知识学习以外的艺术素养方面进行培养十分重要。音乐鉴赏教育正是帮助学生们提高艺术素养的重要途径之一。新课程背景下高中音乐教师开展音乐鉴赏教学活动应遵循更高的标准,采取更切实有效的教学策略。