合理运用鼓励机制 提倡学生行善行为

作者：周磊

来源：山西青年, 2013, (02): 128.

• 当代大学生
• 利益观

<正>大学教育的人才培养目标,不仅仅是扎实的专业知识和强烈的创新意识,同时更是要培养出我们所需要的社会精英。社会精英应该是这样一群人,他们有境界、有高度;有学识、有素质;有责任、有目标;有贡献、有成果,这其中,我认为最为重要的是,要对社会、对他人有贡献,这种贡献,是付出,是行善。而作为当代大学生来说,付出与行善,是需要长期坚持的行为,是

• 单位
  四川大学