培养学生工程思维教学模式的创新实践——以高职“网络综合布线”课程为例

作者：江丽丽

来源：江苏教育研究, 2022, (27): 20-24.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2022.27.003

• 工程思维
• 教学模式
• 创新与实践

工程思维是人类进行工程决策、工程设计、工程实施以及工程评价等一系列工程活动过程中，所形成的具有关注细节、聚焦结构、着眼系统等独特的思维方式与习惯。创新构建培养学生工程思维的教学模式，在工程实践中提升学生的工程思维和综合能力，助力实现从“中国制造”到“中国智造”的转变。

• 单位
  江苏联合职业技术学院