摘要

"一带一路"倡议的提出对高职院校所培养的人才质量提出了更高的要求。在此背景下,高职院校创新人才培养方式,培养创新型国际化人才就显得极为迫切。从观念层面、政府和院校层面、教师层面、学生层面这四个层面就高职院校培养创新型国际化人才的路径做了探析。