摘要

<正>小学语文比喻句创新教学案例探究就是根据比喻句教学和运用的定势弊端,寻求在观察和阅读等教学中的创新教学方法引导学生在口语交际、写话、作文中创造个性化的比喻句表达真情实感,培养其比喻句运用的创新能力。因此探究小学比喻句教学及学生运用的现状,以具体的案例引导学生在生活观察和阅读中创造,并运用信息技术优化,达到培养学生创造性运用比喻句的能力。