浅析阅读教学中语用型课堂教学构建策略

作者：徐建相

来源：新课程导学, 2018, (33): 52-53.

<正>语文是一门学习语言文字运用的实践性课程。新课程背景下的小学语文从学生主体地位出发,结合实际生活,以具体写法技巧切入为着力点,以语言品析为重点,引导学生在语文学习中进行言语训练。这种以言语训练为重点的课堂教学方式,我们称之为语用型阅读教学。语用型阅读教学注重"语言建构与运用",并充分培养学生的语文核心素养。因此,语用型阅读教学的策略,应该着力挖掘语言文字形式与内容的有机统一,让学生在理解文