传统文化不但有着悠久的历史,还具有重大的现代意义。是中国历史长河上遗留下来的宝贵财富,值得每一个人去深入的挖掘了解。然而,在当前社会转型时期,在西方文化的影响下,人们往往忽视对传统文化的理解和传承,尤其是中学生在人生价值观的形成方面。德治教学是帮助中学生了解和学习传统文化的重要课堂教学,因此,在初中德治教学中融入传统文化是必要的。