中小学语文综合素养评价的问题分析及实践研究——评《中小学生综合素质评价的实践与思考》

作者：王存侠

来源：语文建设, 2021, (06): 83.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.06.024

<正>随着素质教育的推进,全国各地对课程改革进行了积极的探索与实践。对中小学生进行综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,也是进一步深化素质教育、实现课程改革目标的重要措施,其根本目的是以育人为本,引导学生自我认知、自我规划、自我教育,促进学生全面而有个性地发展。