促进深度理解的教学策略研究

作者：吕星宇

来源：Basic Education Reiew, 2021, (03): 7-10.

• 深度理解
• 理解性教学
• 教学策略

促进深度理解的教学旨在解决教学过程中肤浅理解、没有理解导致的教学无效问题。教师要对"理解"的本质进行深刻地理解,建立有科学依据的"理解观",并在这一理解观的指导下,通过设置认知冲突、搭建认知桥、进行变易设计、提供诠释学循环等策略促进学生深度理解的发生。

• 单位
  上海市教育科学研究院