摘要

核心素养是关于儿童知识、技能、情感和态度等多个方面的综合体现,是每一个儿童终身发展所需要的必备素养,随着基础教育的发展,这一素养的培养引起了教育界的高度重视。而家庭作为儿童成长的主要场所,其教育方式和方法对儿童核心素养的发展具有重要影响,因此,家庭教育成为目前教学研究的焦点。鉴于此,本文以家庭教育视角下培养学前儿童核心素养的策略为内容进行了详细探讨,以期促进儿童的成长和发展。