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摘要
目的探讨职教云平台在高职中医学专业中医骨伤科学课程中的应用效果。方法在2018级中医学专业学生中选取两个班级分别设为干预组和对照组,对照组采用传统教学模式,干预组借助职教云平台开展中医骨伤科学课程教学,比较两组学生的考核成绩、教学满意度及自主学习能力。结果干预组学生的考核成绩、教学满意度均高于对照组(P<0.05);教学后干预组的自主学习能力各维度得分及总分高于教学前(P<0.05),对照组学生教学前后自主学习能力差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于职教云平台的教学有助于提高学生的知识掌握度、教学满意度及自主学习能力。
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