"五大发展理念"作为新时期的理论成果,进教材、进课堂、进头脑势在必行。高校思想政治理论课教师的重要任务就是把"五大发展理念"融入高校思想政治理论课教学体系。"马克思主义基本原理概论"作为思想政治理论课程之一,应该把握理论前沿,追踪理论动态,深刻领会"五大发展理念"的思想底蕴,这是由这门课程的基本性质决定的。作为教师应该揭示课程与理念的实质对应,把理念融入到课程具体章节当中,为大学生了解党在领导社会主义现代化建设过程中提出的新思想提供学习路径。
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