Sandwich形式的案例教学模式在构建医学院校新型师生关系中的作用

作者：杜舒婷; 董明纲; 王雪芳; 李建东; 宋桂芹; 赵自刚; 张玉平

来源：河北北方学院学报(自然科学版), 2020, 36(12): 50-52.

• Sandwich教学法
• 案例教学法
• 传统教学
• 高等医学教育

在现代高等医学教育中,以师生平等、互动交流、坦诚相待、互相尊重、教学相长为特点的Sandwich形式的案例教学法有利于构建和谐校园,促进高校和谐师生关系的建立,进而培养出更加具有创新能力、综合性强、适应面宽的医学优秀人才。

• 单位
  基础医学院; 河北北方学院