智慧课堂辅助哲学课程实践教学优化策略研究

作者：张丽娟

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2020, (02): 42-44.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2020.02.014

• 信息化
• 智慧课堂
• 哲学课程
• 实践教学

信息时代背景下,高校以教师为中心讲授哲学课程的教学模式受到智慧课堂新教学理念和教学手段的冲击。面对教育信息化的必然趋势,哲学课程教师要接受和学习新教育理念、新教育技术以优化哲学课程的实践教学。

• 单位
  陇南师范高等专科学校