基于“古典概率”的发展背景,培养学生创新思维能力

作者：李萍

来源：数学大世界(上旬), 2018, (09): 44.

• 古典概率
• 发展背景
• 教学实践
• 创新思维能力

当前教育改革的根本任务之一是培养学生的创新精神,所以在课堂教学中,注意学生创新思维能力的培养,必须从重知识传授转化为重启发探索,并将其理论应用到实际中去。基于"古典概率"的发展背景,通过实例求解的教学实践体会,通过多种解法分析,培养学生的创新思维能力。

• 单位
  广州工商学院