摘要

作业可以实现对数学课堂的延伸以及对知识的检验,具有十分重要的作用,学生通过有效的数学作业能够科学地对所学的知识进行梳理,如此,可以促进他们学习效果的提升。想要使学生能够对数学的相关特性以及延展性进行了解,就应该加强数学作业设计中对核心素养的应用,教师应该从核心素养的角度出发,采用趣味性以及创造性的方式来进行数学作业设计。