OBE视域下以目标为导向的现代控制理论课程改革

作者：于浩洋; 刘海成; 杜娟; 初红霞; 张鹏

来源：中国电力教育, 2022, (02): 71-73.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2022.02.011

• 现代控制理论
• 教学设计
• OBE
• 反向设计

本文阐述了OBE教育理念下针对企业的需求，以现代控制理论课程为例，进行了基于目标导向的教学设计改革与实施，整个过程遵循“清楚聚焦、扩大机会、提高期望、反向设计”的原则，收到了较好的教学效果，为其他相应课程的改革提供了一定的参考价值。

• 单位
  黑龙江工程学院