摘要
教育数字化是我国教育现代化的基本内涵,同时也是实现教育强国、科技强国与人才强国目标的关键支撑。历史教育APP是数字教育的重要组成部分,历史教育APP的发展在一定程度上影响教育数字平台的成熟化,进而影响数字教育模式的变革与创新。从数字教育平台提供者、教育者与学习者的视角,分析目前历史教育APP的发展困境,以促进数字教育发展为目的,探寻解决发展的策略;依据问题针对性地提出推动数字技术与教学的融合、促进历史教育APP的联动合作、构建教育者的数字素养与优化学习者的使用体验等方面提高的策略。
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