文章针对西安科技大学等8所高校共计1570名会计专业本科生及研究生展开问卷调查。问卷主要内容为高校会计专业在校生目前会计证书持有情况、对报考会计相关证书的想法、对现有考证体系态度、是否赞同增加相应证书及支持的原因、增加考证对自身的影响等,并利用SPSS软件对调查数据进行信度与效度分析,研究发现大数据环境下,广大会计在校生强烈需要增加难度适中、国际通用的会计证书。文章的调查研究结果有利于为完善我国会计考证制度,为我国现阶段会计制度体系改革提供了理论支撑与数据参考。
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