翻转课堂在高中生光影社团课程中的应用

作者：杨伟

来源：中国教育技术装备, 2018, (19): 99-105.

• 光影社团
• 翻转课堂
• 信息技术
• 泛在学习
• 信息素养
• 教育信息化

以高中学生光影社团的教学为例,阐述翻转课堂教学的实现过程,分析应用这一教学模式的优势,为其他教师和其他课程的教学提供参考。