在党史学习教育活动中,融媒体的发展为党史的传播提供了新契机。其所具有的交互性、即时性、多媒性、多维性等特点与党史传播有着很强的契合性;但融媒体自身的特点也使党史传播面临严峻考验。为此,传播党史要适应时代发展趋势,转变传播理念、创新传播方式、扩大传播主体、细分传播受众、厚植传播内容、优化传播生态环境,构建立体化传播体系。
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