英语阅读能力是学生应有的良好习惯,它不仅能拓宽阅读者的知识范围,而且能提高阅读者的语言表达能力,让阅读者的思维方式得到提升。在新一轮的新课程英语教学改革中,英语阅读的良好习惯还尚未得到足够的重视,在教育教学层面还存在着一系列问题,应引起教育者足够的重视。