创新创业教育作为当前高校教育环境下的重要课题,在与管理学课程教学整合中还处于探索阶段。本文将从整合条件及理论入手,就管理学课程与创业教育的整合必要性展开探析,尤其是在现代教育理念下,从教学内容、教学方法、教学活动及评价等环节挖掘其关联度,以推动创业教育在管理类课程中的有效融入。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
