摘要

随着我国经济与科学技术的不断发展,人们对于教育事业的改革越来越重视,新课程改革提出了学科核心素养的概念,这为我国的中小学教育提供了新的思路。如何才能在小学数学的课堂中落实学科核心素养,成为各个学校共同关注的问题,从基于小学数学核心素养的课堂教学原则以及策略两个方面进行相关论述。