浅析体育核心素养理念培育下对高中体育课堂教学的理性思考

作者：陈柏松

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (12): 51-52.

• 体育核心素养理念
• 高中体育课堂
• 教学策略

近些年以来,新课程改革建设工作开展的速度不断加快,让高中体育教学工作也发生了很大的改变。为了满足当前教育改革工作的要求,教师进行体育教学工作的时候,需要融入更加多样化的体育教学内容,吸引学生的注意力,激发其学习的热情,并且借助科学的教学方式,进一步增强学生的学习成效,旨在提升学生的体育核心素养,帮助学生完成既定的学习任务。该文对体育核心素养理念的定义进行了解析,然后说明了提升高中生体育核心素养的价值,并且编制出基于体育核心素养理念培育下高中体育的有效教学策略,从而对有关高中体育教师人员形成一定的启迪与借鉴。