新课改下初中数学多元化教学策略分析

作者：马志英

来源：新课程(下), 2018, (09): 40.

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为了适应新课程改革的要求,初中数学课堂教学必然要发生改变,教学课堂的主体和主导也相应的在变化,为了学生的一切,一切为了学生,从一切学生出发这是教学的出发点更是落脚点,这也是教师之所以在初中数学教学中实行多元化教学策略的根本目的所在。