提高初中道德与法治课有效性的对策

作者：张国全

来源：新课程导学, 2018, (28): 35.

<正>要提高初中道德与法治课的教学有效性,教师必须要认真研究教材内容,根据教材内容做好创新和方法指导,提升教材应用水平。教材是教育的基础,是提升课程有效性的关键,教师一方面要认真做好教材研究工作,领悟新教材内容,提升自身对教材的理解水平,做好教学安排工作。另一方面要不断提升自身教学能力,做好课堂教学设计,转变教学观念,培养学生的合作探究意识,加强对学生自主探究能力的培养,不断提升学生的综合素质。