摘要

单元整体教学的主要教学内容为主题单元,该种教学模式通过对教学活动进行整体性的组织与设计,进而增强教学的综合性、有序性、整体性。近些年,国内部分开始着手将单元整体教学与小学英语教学相融合,进而增强读写教学效果。在单元整体教学背景下,教师在进行读写教学活动时,应先对各单元教学主线进行设计,围绕不同单元的教学任务,明确教学目标;从整体教学设计并实施读写教学策略,进而增强小学生的英语运用水准与学科综合素养。本文将简要分析小学英语单元整体教学路径,重点探究基于小学英语单元整体教学模式下的读写教学策略。