摘要

《美术课程标准》在教学建议部分指出,教师要积极探索有效的教学方法,精心策划和设计教学情境,营造有利于激发学生创新精神的学习氛围,设置问题情境,采用灵活多样的教学方法来调动学生学习积极性等等。可见,在美术课堂教学中,合理创设教学情境有着积极而重要的意义,能够完善美术教学的过程和方法,为高质量完成美术教学任务奠定基础。

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