微时代的到来,使自媒体技术得到了很大的创新,信息的传播模式也随之发生改变,网络的价值多元呈现,对价值观正处于成型期的大学生形成了巨大的冲击,造成微时代下的思想政治教育呈现出教育主体地位模糊化、教育内容多元化、教育环境更加动态化等特点。社会正能量所包含的内容十分丰富,指一切有助于社会发展进步的精神因素。将社会正能量注入大学生思想政治教育之中,有助于推动思政课的创新,强化实践育人的功能,培养出道德修养高、专业技术强的社会主义接班人。