血液科见习带教中如何提高教学质量

作者：杨海虹; 张彤; 段敏红; 冯励; 罗碧辉

来源：医学教育探索, 2007, (12): 1163-1164.

• 血液科
• 见习带教
• 教学质量 Hematological department
• Teaching students on probation
• Teaching qualities

本文从教师、学生及素质培养3个方面提出建构式教学的带教方式,对提高学生在出血性、贫血疾病和恶性血液病的诊断及治疗方面有很大的帮助。

• 单位
  广州医科大学