打造“磨炼书院”团队,助力教师专业成长

作者：陆康其; 杨玲

来源：上海教育, 2021, (13): 58-59.

<正>青浦高级中学重视营造良好的外部道德环境,以创新和创造作为师资建设的目标和方向,着力打造"磨炼书院"创新教育团队,并通过有效的制度保障和平台支持,助力教师终身成长。教师德性是教师自觉追求专业发展的内在精神动力,有助于教师专业发展最终目标的实现,有助于促进学生的成长。上海市青浦高级中学重视营造良好的外部道德环境,以创新和创造作为师资建设的目标和方向,着力打造"磨炼书院"创新教育团队,并通过有效的制度保障和平台支持,助力教师终身成长。