以新疆某大学医学院2017—2019届护理专业学位硕士毕业生学位论文的119份外审评阅结果为样本,通过对专家评审意见中关于论文存在的"不足之处"进行词频及编码分析,探索学位论文中"不足之处"的特征,提出提高论文质量的建议,为完善学位论文评价体系提供依据。