小学语文与经典诗文诵读的融合

作者：王小伟

来源：家长, 2023, (16): 171-173.

<正>诵读经典诗文不仅能提升学生的语言应用能力，还能引导学生感受中华文化的魅力，自觉继承和发展中华民族传统文化。教师作为学生教学的引导者，要转变教学模式，加强语文与经典诗文诵读的融合。本文以小学语文教育为例，分析小学语文与经典诗文诵读融合的问题、分析其内在原因，并提出具体优化路径，为广大一线教师提供教学思路和教学参考。《小学语文课程标准》（2019）强调语文是最重要的交际工具，九年义务教育阶段必须面向全体学生，引导学生培养语感、发展思维，使他们具有良好的阅读写作能力和口语交际能力。