基于项目驱动的JAVA程序设计教学改革

作者：汤海蓉; 李锡辉

来源：教育与职业, 2012, (06): 140-142.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.06.029

• 项目驱动
• 实践应用
• 教学改革

针对目前高校JAVA语言教学中存在的问题,从提高学生实践动手能力出发,根据实践教学经验,讨论了JAVA课程的教学方法改革。

• 单位
  湖南信息职业技术学院; 湖南文理学院