摘要

专业学位硕士的课程建设是高校研究生教育的重点和难点,分析专业学位硕士"金课"教学内涵,在构建主义原理的指导下,提出喷泉式迭代持续改进的"金课"教学过程,构建"互联网+"助力的多模态教学方式,建立任务驱动的"1+X"教学方法,满足专业学位硕士的"金课"建设需求。