基于英语核心素养下英语深度学习建构

作者：张叶子

来源：文理导航(下旬), 2021, (08): 63-64.

• 核心素养
• 小学英语
• 表达
• 互动
• 展示

本文从英语核心素养角度出发,围绕学生语言综合运用能力发展活化教学策略,旨在提高学生英语综合运用能力。围绕学生英语核心素养发展,突出自我表达、思维引导、合作探究和活动展示等方法引导,为建构深度学习课堂奠定坚实基础。