在多元文化发展的大背景之下,提升视唱练耳教育教学质量,以全面深化教学改革为重点,将先进的奥尔夫教学理念、柯尔文手势、达尔克罗兹体态律动介入视唱练耳教学中,引导和鼓励教师和教学管理工作者,紧密结合新疆高等艺术类院校的实际情况,紧紧围绕教学改革的突出问题,积极探索,旨在未来从事音乐教育行业的学生能够有较高的专业素养。
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