“双减”下的小学数学减负增效探究

作者：吕亚茹

来源：亚太教育, 2023, (01): 160-163.

• “双减”
• 小学数学
• 减负增效

在教育改革背景下，“双减”政策逐渐深入，它主要包括减轻学生作业负担与减轻学生校外培训负担两个方面，其目的在于为学生营造高效轻松的学习氛围，缓解学生的学业压力。在这个背景下，减负增效在小学数学教学中受到了诸多关注与重视。从“双减”政策对小学数学的教学要求出发，简单分析了“双减”下减负增效的重要价值，并对“双减”下小学数学减负增效课堂的构建策略进行了相关探讨。