摘要

初中阶段,语文是一门主要学科,在提高学生语言基础知识以及学生的理解能力上都有很大帮助,有利于提高学生的文学素养,对于学生未来的学习和发展都具有很大影响。而习作教学作为语文教学中的一部分重要内容,对于学生的写作能力以及语言表达能力也有很大帮助。因此,本文笔者结合实际教学经验,就初中语文习作教学中普遍存在的问题进行分析,并提出了相应的改善对策,旨在促进我国教育事业更好的发展。