“化工原理”课程思政教学方式探索

作者：赵波; 李嵘嵘; 夏智军; 王德花

来源：化工时刊, 2023, 37(03): 93-96.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.03.023

• 化工原理
• 课程思政
• 教学内容
• 教学方式

新形势下国家提出了立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准,因此加强大学生课程思政教育迫在眉睫。作者以“化工原理”课程为例,从课程教学目标、课程思政教学内容、课程思政教学实施方式、课程思政考核方法和课程思政教学总结几个方面探讨了课程思政融入专业课程的具体实施情况,以期能够对同类课程的教学提供参考。

• 单位
  台州学院